teach vt. 1.(向某人)教、講授(某課程);使某人學(xué)會做某事 (to do sth.)。 2.(以某事或某經(jīng)驗教訓(xùn))教育、教導(dǎo)某人 (that)。 3.〔口語〕(如對方做某事則予以)教訓(xùn);告誡某人別做某事。 4.使…學(xué)習(xí);做…的教師。 teach a child to read 教孩子識字[閱讀]。 teach physics to the students 教學(xué)生物理。 I taught him how to swim. 我曾教他游泳。 T- your granny to suck eggs! =T- a dog to bark! 〔諺語〕班門弄斧。 This will teach you to speak the truth. 這就是給你的教訓(xùn),教你別再撒謊。 The practice of science teaches us that knowledge is power. 科學(xué)的實踐使我們認(rèn)識到知識就是力量。 teach oneself 自學(xué)。 teach school 當(dāng)教員。 vi. 1.(進行)教書、教學(xué)、講授(活動)。 2.(學(xué)科)可以講授;(課程)教起來(如何如何)。 She teaches at a primary school. 她在小學(xué)教書。 I've been teaching four periods this morning. 今天上午我已教了四節(jié)課。 a course that teaches easily 一門容易教的課。 I will teachyou to meddle in my affairs. 你再管我的事我就要教訓(xùn)你了。
history n. 1.歷史,歷史學(xué)。 2.沿革,來歷;(個人的)履歷,經(jīng)歷。 3.對過去事件的記載;大事記。 4.對形成未來的進程有影響的事件[思想]。 5.過去的事。 6.歷史劇。 a case history 病例,典型例證。 Ancient [Medieval, Modern] H- 古代[中古、近代]史。 natural history 博物學(xué),自然史。 This sword has a history. 這劍有來歷。 She has a history. 她的身世有難言之隱。 temperature history 溫度變化過程。 time history 時間關(guān)系曲線圖。 be history 成為歷史;完蛋。 H- repeats itself. 〔諺語〕歷史往往重演。 make history 影響歷史進程,做名垂青史的大事。
Well i enjoy history and i enjoy teaching history 哦,我喜歡歷史,也喜歡教歷史。
Professor jones taught history to our class last term 瓊斯教授上學(xué)期教我們班上歷史。
I teach history and literature . since when is not essential 我教歷史和文學(xué)什么時候開始不重要的?
I teach history and literature . since when is not essential 我教歷史和文學(xué)什么時候開始不重要的?
Teaching history by asking questions 歷史問題教學(xué)初探
A group of schoolmasters are holding a forum on new ways of teaching history 一群老師正在開一種新的歷史教學(xué)方法的談?wù)摃?
A group of schoolteachers are holding a forum on new ways of teaching history 一群教師正在舉行一次有關(guān)歷史教學(xué)新方法的專題討論會。
J . fines , “ evidence , the base of the discipline ? ” in h . bourdillon , teaching history , routledge , london , 1994 艾什比: 《歷史課堂的史料教學(xué)》 ,劉城譯。載《面向21世紀(jì)歷史教材和歷史教學(xué)》 ,人民教育出版社, 1997年。
It can conclude , from the development of research - based teaching history that it requires paying more attention to teachers " role 透視探究教學(xué)的歷史發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn):要保證探究教學(xué)的有效實施,必須重視教師的作用。
A history teacher and his wife were sitting at a table , the wife asked “ anything new at work ” , and he replied " , no , i am teaching history " 一位歷史老師和他的妻子在吃飯。妻子問到: “工作上有什么新鮮事嗎? ”丈夫回答說: “沒有,我是教歷史的。 ”